29. دى 1395 - 8:27   |   کد مطلب: 14853
رنانی با تاکید بر اینکه توسعه پایدار، وابسته به وجود زنان توانمند است، گفت: ما زنان توانمند برای حرکت در مسیر توسعه کشور نداریم.
نقش زنان,پایدارسازی,توسعه و مقاوم سازی اقتصادی,shabnamha.ir,شبنم همدان,afkl ih

به گزارش شبنم همدان به نقل از آرمان زنان : محسن رنانی در نشستی با عنوان «نقش زنان در پایدارسازی توسعه و مقاوم‌سازی اقتصادی» با اشاره به اینکه اگر کشوری زنان توانمند داشته باشد، سرمایه، قدرت و توسعه را با خود به همراه می‌آورد، اظهار داشت: در صورتی که در نبود این چنین زنانی، حتی دموکراسی نیز عامل تخریب می‌شود.

وی در ارزیابی های تحلیلی خود از ۳۰سال سخت برای اقتصاد ایران، خبر داد و گفت: این زمان باید با برنامه‌ریزی مناسب پشت سر گذاشته شود تا با عبور از این دوران، اقتصاد ایران فرصت بازآفرینی خود را داشته باشد.

به گفته رنانی، با توجه به اهمیت نقش زنان در فرآیند توسعه کسب و کار و با عنایت به این واقعیت عریان که زنان نیمی از ظرفیت‌های جامعه را تشکیل می‌دهند.

وی با جمع‌بندی از تحقیقات ۳۰ساله‌ داگلاس نورت، برنده جایزه‌ نوبل اقتصاد، گفت: اگر بخواهیم بدانیم، کشوری توسعه‌یافته است یا خیر، نیازی نیست محصولات مصرفی، جاده‌ها یا کارخانه‌های آن کشور را بررسی کنیم؛ باید ببینیم در دبستان‌ها و خانه‌های این کشور، آیا کودکانی با توانایی گفت‌وگو کردن، پرتحرک، پرسشگر، تنوع طلب، ناقد و نقدپذیر، صبور، روادار و ریسک‌پذیر وجود دارد یا خیر.

این استاد اقتصاد افزود: از معضلات بزرگ ما ایرانی‌ها ناتوانی در گفت‌وگو و مناظره است. امروز اگر توانایی نقد حاکمان را نداریم، به خاطر این است که توانایی گفت‌وگو نداریم. آدم‌های خلاق، کارآمد و کارآفرینی داریم که به علت نداشتن این توانایی، تعامل مثبت نداشته و در عمل شکست می‌خورند. این مشکلات ناشی از گرفتاری‌های دوران کودکی است.

عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان تصریح کرد: دو مورد، لبه‌های توسعه محسوب می‌شوند: توانایی گفت‌وگو و صبر. نقطه‌ شروع از توانایی گفت‌وگو آغاز می‌شود. باید این توانایی را در خانه، بین اعضای خانواده، محله‌ها، نهادهای اجتماعی و… پرورش دهیم. باید در حوزه‌ بسط گفت‌وگو میان زنان سرمایه‌گذاری کنیم.

وی اضافه کرد: اگر ۳۰سال در این مسیر به‌طور مداوم تلاش کنیم، نسل بعدی یا دو نسل بعد از ما نسل توانمندی خواهد بود. توانمندی زنان را باید بهبود بخشیم وگرنه چرخ بر همان روش سابق خواهد چرخید.

وی با اشاره به نقش نهادهای اجتماعی، افزود: خانواده‌ها به تنهایی نمی‌توانند با این مشکل برخورد کنند و نهادهای اجتماعی و فعالان در عرصه‌های مختلف زنان نقش مؤثری در این بین خواهند داشت. من از زنان فعال در حوزه‌های مختلف زنان می‌خواهم که برای زیست مؤثر اجتماعی تلاش کنند.

رنانی، با اشاره به وجود مشکلات و معضلات اجتماعی در جامعه امروز ایرانی با طرح چندین پرسش، اظهار داشت: آیا وجود فساد و معضلات اجتماعی را باید در داخل جست‌وجو کنیم یا در دسیسه‌ خارجی‌ها ؟ متأسفانه توهمی همه‌گیر در جامعه وجود دارد که باور داریم ما از مردمان هوشمند و با ضریب هوشی بالایی در جهان هستیم. اما حقیقت این است که ما هوش متوسطی داریم و این باور غلط،‌ فریبی بود که انگلیسی‌ها برای ما به کار بردند. مشکل کجاست که امروز با این همه مشکلات اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و… درگیر هستیم؟

این استاد دانشگاه ادامه داد: مسئله‌ ما مسئله زنان است. مشکلات ما ناشی از نبود زنان توانمند در جامعه است. ما زنان توانمند برای حرکت در مسیر توسعه نداریم و لازمه این حرکت، نفت، میزان هوش و مسائلی از این دست نیست چرا که بسیاری از کشورهای توسعه‌یافته‌ امروزی نه ضریب هوشی بالایی دارند و نه نفت.

رنانی توضیح داد: مسئله‌ زن در ایران یک مسئله‌ تاریخی و فرهنگی است و چیزی نیست که امروز اتفاق افتاده باشد. این مشکل یک بحث فرهنگی است که مذهب بر آن تأثیر داشته، اما به‌طور کامل هم به آن مرتبط نیست. بخش بزرگی از محدودیت‌هایی که امروز بر زنان جامعه ما اعمال می‌شود از محدودیت‌های اسلامی نیست، بلکه کاملا فرهنگی است.

وی در خصوص اینکه زن عامل توسعه است، گفت: توجه داشته باشید که نرخ مشارکت به آن بخش از زنانی اشاره دارد که برای فعالیت‌های اجتماعی و حضور در عرصه‌های مختلف به جست‌وجو و فعالیت پرداخته‌اند، نه اینکه الزاماً شاغل باشند و صرفاً برای حضور اجتماعی، اقتصادی و… از خانه بیرون آمده‌اند.

رنانی افزود: امروز ۷۰درصد صندلی‌های دانشگاه‌های ما را زنان اشغال کرده‌اند و ۴٫۵ میلیون زن تحصیلکرده داریم. یعنی این همه زمان و انرژی را صرف می‌کنیم تا زنان ما تحصیل کنند و بعد از پایان تحصیلات‌شان به خانه و امور قبلی برگردند.

وی با اشاره به نقش پررنگ مادران در خانه گفت: به اعتقاد من، ما در ایران کودکی نداریم. در حالی که کودکی مهم‌ترین بخش زندگی، برای پرورش یک فرد توانمند است. ما کودکان ناتوانی هستیم که بزرگ شده‌ایم. رئیس، مدیر و دانشمند شده‌ایم اما هنوز کودکی هستیم که توانمند نیست. از طرفی نقش مادر در این مورد بسیار مهم و حیاتی است. اگر در خانه‌ای مادر توانمند نباشد الزاماً کودکان توانمند رشد نخواهند کرد.

وی در این باره تصریح کرد: ۳ تا ۷سالگی مهم‌ترین دوره‌ سنی است. چرا که اگر اساس و پایه‌ توانمندسازی در این دوره شکل گرفت، در دوره دبستان نیز تکمیل می‌شود و این در حالی است که مادران ما بعد از دوران شیرخواری و اطمینان خاطر از طی کردن برخی مسائل سلامت جسمی و خوراک کودک یا پوشاک او را به حال خود رها می‌کنند.

وی اضافه کرد: از طرفی برخی مادرها نیز که تلاش می‌کنند به رشد شخصیت کودک کمک کنند، با روش‌های اشتباه مثل یاد دادن زبان انگلیسی یا روش‌هایی از این دست کودکی بچه را از بین می‌برند. بچه‌ها حافظه نیستند، بچه‌ها گلوله‌های سرمایه هستند و اگر مادران ما کودکان خود را درست تربیت کنند، ما به توسعه دست پیدا خواهیم کرد.

استاد اقتصاد دانشگاه اصفهان در پایان گفت: پس توسعه پایدار، وابسته به وجود زنان توانمند است و برای داشتن زنان توانمند در جامعه باید توانایی گفت‌وگو را پرورش دهیم که این مهم، تلاش نهادهای اجتماعی را طلب می‌کند.

دانشیار دانشگاه خوارزمی تهران نیز با بیان اینکه NGO توانمندسازی بانوان دارای کودکان دو تا هفت سال در اصفهان در حال شکل گیری است، گفت: برای تبدیل شدن به انسان توسعه یافته لازم است عادات قبلی وی از او گرفته شود و عادات مثل تومورهایی هستند که به ذهن چسبیده اند و رفع این موضوع، درد آور است.

یحیی قایدی افزود: توسعه ذهن، پایه مابقی توسعه ها بوده و برای ایجاد ذهن توسعه یافته، باید زحمت کشید.

قایدی با بیان اینکه گفت وگوی منظم و با قاعده، پیشتاز توسعه است، اظهار داشت: گفت و گو علاوه بر اینکه به ما امکان طرح ایده هایمان را می دهد اثر روانی نیز داشته و موجب مطرح شدن ایده های دیگران نیز خواهد شد.

وی افزود: گفت و گو زمانی رخ می دهد که ادعاها متفاوت باشد و هر انسان وقتی می خواهد صحبت کند، لازم است بداند ادعایش چیست.

دانشیار دانشگاه خوارزمی تهران ضمن تاکید بر اینکه بسیاری از انسان ها درگیر بحران گوش دادن هستند، افزود: کلید بسیاری از مشکلات بشر درست گوش دادن است و مسوولیت شنیدن تنها متوجه شنونده نبوده و گوینده نیز در آن مسئول است همچنین صحبت ها باید خلاصه و قابل فهم باشد.

معاونت امور بانوان اتاق بازرگانی اصفهان نیز در ادامه این نشست گفت: برنامه های آموزشی به منظور توانمندسازی بانوان و با مشارکت معاونت بانوان، شهرداری و استانداری اصفهان تدوین و مقرر شد این برنامه ها با همکاری مدیران تشکل هایی که اداره آن را زنان برعهده دارند، به محله ها و فرهنگسراهای مختلف کشانده شود.

زهرا اخوان نسب افزود: پروژه مذکور به سرپرستی دکتر رنانی و با حضور جمعی از اساتید و اقشار مختلف زنان اجرا خواهد شد.

انتهای پیام/ص

 

دیدگاه شما

آخرین اخبار