به گزارش شبنم ها،

به گزارش شبنم ها،مرضیه حدیده چی معروف به  ( طاهره دباغ زاده) متولد ۱۳۱۸ در همدان است که زندگی‌ مبارزات و فعالیت‌ها ی اوبارها و بارها نقل شده است.

او در سال 1318 در همدان و در خانواده ای مذهبی و فرهنگی متولد شد.

خواهر دباغ که به راستی الگویی برای زنان انقلابی جهان است تحصیلات خود را از مکتب خانه آغاز کرد و از معلومات پدر در یادگیری قرآن و نهج البلاغه بهره فراوان برد.

وی فعالیت‌های سیاسی خود را تقریبا از سال 1346 با پخش و توزیع اعلامیه آغاز کرده بود، ‌در سال 1353 توسط ساواک دستگیر و به همراه دختر نوجوانش رضوانه به زندان افتاد و شدیدترین شکنجه‌ها را متحمل شد.

این بانوی همدانی از شاگردان آیت الله سید محمدرضا سعیدی بود و با جامعه روحانیت مبارز" همکاری داشت.

او هنگام اقامت آیت‌الله خمینی در پاریس محافظ شخصی امام خمینی (ره)شد و همچنین وظایف اندرونی بیت را نیز برعهده داشت.

وی اولین فرمانده سپاه غرب کشور در بعد از انقلاب بود که در نابودی سازمان‌های رقیب جمهوری اسلامی از کومله و حزب دموکرات کردستان گرفته تا شبکه‌های مخفی فدائیان و مجاهدین نقش فعالی را ایفا کرد.

دباغ به همراه جوادی آملی و محمد جواد لاریجانی یکی از سه نماینده‌ای بود که در سال ۶۷ پیام روح‌الله خمینی را به گورباچف رساند.

خواهر طاهره» پس از پیروزی انقلاب اسلامی هم از پای ننشسته و یکی از بنیانگذاران سپاه غرب کشور و اولین فرمانده آن می‌شود. سه دوره نمایندگی مردم همدان در مجلس شورای اسلامی، مسئول بسیج خواهران کل کشور، رئیس زندان زنان تهران، قائم مقام دبیرکل جمعیت زنان جمهوری اسلامی و مدرس دانشگاه علم و صنعت تهران و مدرسه عالی شهید مطهری از دیگر خدمات او به کشور است.

 انتهای پیام /

به گزارش شبنم ها به نقل از  نافع، به همت مرکز شماره چهار همدان در آستانه اربعین حسینی پرده خوانی حضرت قاسم (ع)برای کودکان و نوجوانان در مرکز شماره چهارو مدارس شهر همدان به کارگردانی هادی لایقی اجرا شد.

پایان پیام/

به گزارش شبنم ها، علیرضا مهرابی با اشاره به تفکیک آموزش های رسمی و غیر رسمی، ادامه داد: آموزش رسمی شامل مدارس و دانشگاههایی می‌شود که مدرک تحصیلی ارائه می‌کنند و آموزش غیر رسمی شامل آموزش‌های فنی و حرفه‌ای می‌شود که گواهینامه مهارت اعطاء می نماید.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان همدان با اشاره به اینکه حدود 70 درصد در کشور نشانه‌گذاری آموزش مهارتی شده است که در استان این مورد حدود 43 درصد است، ادامه داد: در کشورهای اروپایی، آمریکا و ژاپن حدود 80 تا 90 درصد از جوانان یکی از انتخاب های آنان رشته های مهارتی است.

وی با بیان اینکه آموزش رشته‌های مهارتی در کشور پایین است، افزود: حداقل 50 درصد و گاهی تا 70 درصد فارغ‌التحصیلان هیچ مهارتی ندارند.

مهرابی با تاکید بر اینکه هر دلار سرمایه‌گذاری در فنی و حرفه‌ای 15 دلار ارزش افزوده در کشور ایجاد می‌کند، بیان کرد: به ازای هر یک کارشناس باید حدود سه کاردان وجود داشته باشد در صورتی که در کشور این هرم وارونه است و می بایست اصلاح شود.

وی با اشاره به اینکه یکی از استراتژی های امسال  آموزش فنی و حرفه ای تبدیل وضعیت نیروهای حق التدریس به پیمانی و ایجاد عدالت آموزشی بود، بیان کرد: حداقل 200 نفر در راستای عدالت آموزشی در روستاها و بخش‌ها از ناحیه آموزش های مهارتی به اشتغال گرفته شدند.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان همدان با بیان اینکه آزمون‌های فنی و حرفه‌ای، جهت تشخیص صلاحیت حرفه ای انجام می شود و یکی از سخت‌ترین آزمون‌هاست، بیان کرد: برخی قصد نفوذ در آزمون‌های فنی و حرفه‌ای را داشتند که با راه اندازی آزمون آنلاین  برای اولین بار در استان و تبدیل گواهینامه های معمولی به الکترونیک با قابلیت استعلام از هرنقطه ایران جلوی تخلفات گرفته شد.

وی با اشاره به اینکه اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان همدان در دو ماه گذشته پنج تقدیرنامه کشوری و استانی دریافت کرده است، اظهار کرد: ماموریت اصلی فنی و حرفه‌ای آموزش، پژوهش، تولید استانداردهای آموزشی، سنجش و ارزشیابی نیروی کار و برگزاری المپیادهای ملی و اعزام به خارج از کشور است.

مهرابی با تاکید بر اینکه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای باید مبتنی بر نیاز بازار کار باشد، تاکید کرد: خطوط تولید بسیاری از کارخانه‌ها تبدیل به ربات‌های هوشمند شده‌اند پس باید محل و رشته‌های جدید ایجاد کرد که برای جوانان اشتغال ایجاد کند.

وی با اشاره به اینکه در سال گذشته 38 هزار 844 نفر در استان همدان در بخش‌های مختلف از سوی این اداره کل آموزش داده شده‌اند، بیان کرد: وضعیت اشتغال درصدی از افراد پس از مهارت‌آموزی، از سوی آموزش فنی و حرفه‌ای رصد می‌شود.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان همدان با تاکید بر اینکه 44 درصد مهارت‌آموزان آقا و 55 درصد خانم هستند، بیان کرد: در مسابقات ملی مهارت در سال گذشته استان همدان موفق به کسب یک مدال طلا، سه نقره ، یک برنز و 6 دیپلم افتخار شد.

وی در پایان با اشاره به استراتژی اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان همدان ، اظهار داشت:این استراتژی ها، ایجاد عدالت آموزشی در سطح استان و شهرستانها و ارتقاء کیفیت آموزش، برنامه ریزی و اجرای آموزش های مهارتی منجربه اشتغال و انطباق با نیازهای بازارکار، افزایش امکان دسترسی افرادجامعه به آموزش های فنی و حرفه ای در قالب آموزش های منعطف، حمایت از آموزشگاههای آزاد فنی و حرفه ای بخش خصوصی، انجام آموزش های  مشترک مورد نیاز بازار کار با کارآفرینان و ارگانها درحال اجرا می باشد.

به گزارش شبنم ها،حجت‌الاسلام محمد مهدی صدیق، کارشناس امور مهدویت و خانواده در گفت وگو با طنین یاس، نقش حمایتی زنان را در عرصه های مختلف بسیار کلیدی دانست و عنوان کرد: پیامبر اسلام در طول جنگ‌های متعدد نقش زنان را در تقویت روحیه مبارزه طلبی مردان بسیار مهم می دانستند .

وی ادامه داد: به طور مثال در حادثه قیام امام حسین (ع) چنانچه  روشنگری های حضرت زینب نبود؛ این قیام در نینوا تمام می‌شد و نقش حضرت زینب(س) در این قیام چنانچه بیشتر از امام حسین (ع) نباشد کمتر از آن حضرت نبوده است .

این کارشناس امور مهدویت و خانواده گفت: در قیام امام حسین(ع) شاهد زنان، مادران و فرزندان شایسته‌ای هستیم که به یاری امامشان شتافتند و در عرصه ‌ها مختلف دفاع از حریم ولایت و حمایت از یاران امام (ع) نقش آفرینی بی‌بدیلی کردند.

حجت الاسلام صدیق گفت: با وجود وابستگی بسیار حضرت زینب(س) به امام حسین(ع) ایشان بعد از حادثه عاشورا به خوبی کودکان و زنان و اهل بیت علیه السلام را مدیریت نمودند و درمسیر شام روشنگری‌های شایسته‌ای برای مردم داشتند .

وی گفت: حضرت زینب(س) دختر برومند حضرت علی(ع) ، کوچه پس کوچه‌های کوفه را می‌شناخت و به زنان کوفی سال‌ها درس قرآن می‌داد و در زمان اسارت‌شان وقتی زنان کوفی ایشان را شناختند بر سر سینه می‌کوبیدند و شیون کنان می‌گفتند که مردان ما مرتکب چه جنایتی شده اند .

این کارشناس امور مهدویت و خانواده افزود: این نشان از جایگاه حضور اجتماعی حضرت زینب(س) در عصر خود دارد که به عنوان یک زن مؤمنه و از اولاد پیامبر(ص) مورد شناخت افراد جامعه به ویژه بانوان هم عصرشان بودند.

حجت الاسلام صدیق ادامه داد: در مجلس یزید نیز چنانچه اگر وجود با برکت حضرت زینب (س) نبود و آن افشاگر‌ی‌های بی‌نظیر صورت نمی‌گرفت، یزیدیان به این شدت رسوا نمی‌شدند.

وی تصریح کرد: زنان ما می‌بایست از حضرت زینب (س) الگو برداری کنند و به نقش کلیدی و اساسی ایشان در دوران زندگی و مخصوصا قیام امام حسین(ع) توجه بیشتری نشان دهند.

این کارشناس امور مهدویت و خانواده گفت: نمونه بارز این الگوپذیری از زنان اهل بیت علیه السلام چون فاطمه (س)، زینب(س) و حضرت معصومه (س) در پیدایش انقلاب و پیروزی جنگ تحمیلی دیده می‌شود آنجا که زنان نقش بسیار تاثیر گذاری را در عرصه‌‌های حمایتی، دفاعی از انقلاب و آرمان‌های آن و دفاع از خاک وطن ایفا کردند.

حجت الاسلام صدیق، ادامه داد: بسیاری از زنان در زمان انقلاب و بعد از آن در جنگ تحمیلی جانباز  و شهید شدند و بسیاری از بانوان ایثارگر به عنوان همسر و پرستار مردان جانباز دوران جنگ تحمیلی، متحمل سختی‌های فراوانی گشتند که متاسفانه اغلب در حاشیه ماندند و مظلومانه از آنها چندان یادی نشده است .

این کارشناس امور مهدویت و خانواده با اشاره به این جمله که از دامان  زن ، مرد به معراج می‌رسد، گفت: این جمله با وجود تکرار زیاد هممچنان جای تعمق و تدبر بیش از پیش را می‌طلبد و هیچ گاه نمی بایست فراموش گردد.

وی حضور زنان آگاه در هر جامعه را از جمله برکات آن جامعه دانست و گفت: امروز با وجود وسایل ارتباط جمعی،‌ماهواره‌ها، شبکه‌های مجازی و ...دشمن با به دام انداختن اندیشه زنان و دختران سعی در گمراه نمودن فکری  آنان دارد و زنان آگاه با عملکرد درست خود دشمنان را ناکام گذاشت.

وی افزود : زنان می بایست در این زمینه روشنگری‌هایی انجام دهند تا هویت عینی و فرهنگی که با آن در کشور رشد کرده‌اند، فراموش نشود و دشنان نتواند به دستاورهای انقلاب ونظام آسیبی برسانند .

این کارشناس امور مهدویت و خانواده خاطر نشان کرد: همواره زنان هوشیار در این استراتژی موفق عمل کرده اند و رسالت واقعی خود را به عنوان یک زن مسلمان به نحو احسنت به انجام رسانده اند .

حجت‌الاسلام صدیق در پایان گفت: همه ما در قبال این آگاه سازی زنان و مادران مسئول هستیم چرا که جامعه اسلامی  که زنان آن از نظر فکری به خود باوری و ثبات اندیشه دینی دست‌یافته باشند، دشمن نه تنها نمی‌تواند برنامه‌‌های علیه آن کشور اجرا کند بلکه  حتی نمی‌تواند طرحی را در ذهن خود  علیه فرهنگ اصیل اسلامی طراحی کند.

انتهای پیام/

 به گزارش شبنم ها، به منظور افزايش آگاهي دانش آموزان وايجاد آمادگي براي واكنش در مرحله قبل از بحران ،حين بحران وبعد از بحران   مانور زلزله  امسال در روز يكشنبه 8آذر ماه در دبيرستان دخترانه نور دانش با شعار (( مدرسه ايمن –جامعه تاب آور)) به اجرا در آمد.

 مقصود شعباني مدير روابط عمومي  اين جمعيت با اشاره به برگزاري مانور مذكور در شهرستانهاي سراسر استان گفت: مانور 8آذر ماه هر سال با مشاركت سازمانها وارگانهاي عضو كارگروه امداد ونجات استان از جمله جمعيت هلال احمر ، مديريت بحران استان ، آموزش وپرورش ، سازمان دانش آموزي ،شهر داري ،نيروي انتظامي و... برگزار گرديد.

وي با اشاره به محله محور بودن مانور امسال افزود:مانور ايمني  در مدارس امسال متفاوت از سالهاي گذشته به اجرا درآمد وآن هم اين بود كه اولياء دانش آموزان همان محله  نيز در برگزاري اين مانور دانش آموزان را ياري مي كردند.

 شعباني با ثمر بخش خواندن مشاركت اولياء دانش آموزان گفت: از چند روز قبل مربيان امداد ونجات جمعيت هلال  احمر با حضور در مدرسه فوق با دانش آموزان واولياء آنها ارتباط برقرار نموده  وبراي آنها كلاس هاي تئوري وعملي برگزار نمودند.

مدير روابط عمومي جمعيت هلال احمر  گفت : يادگيري وآگاهي بخشي دانش آموزان در زمان حوادث بسيار مثمر ثمر خواهد بود چون هر دانش آموز مي تواند حداقل  براي خود ودانش آموز همكلاسي خود موارد آموخته شده  امدادي را به كار گيرد.كه نهايتاَ منجر به كاهش تلفات وخسارات جاني ومالي آنها خواهد شد واز طرفي با انتقال اين مباحث توسط دانش آموزان به داخل خانواده خود بسيار تاثير گزار است  ، همانگونه  كه در اخبار گذشته اعلام شد دانش آموز تيم دادرس همداني توانسته بود با به كاربستن آموخته هاي امدادي خود خواهر كوچك  خود را از خفگي نجات دهد .

 شعباني در پايان ضمن تشكر از حضور مقامات  ومسئولين استاني وشهرستاني ، ادارات آموزش وپرورش ، جمعيت هلال احمر ،مديريت بحران استانداري  وشهرداري در خصوص  اهميت موضوع ايراد سخنراني نمودند ودانش آموزان  دراين مانور در گروه هاي سبز ، سفيد وقرمزمسئوليت اجراي مانور را در مدرسه بعهده گرفتند وطبق وظايف از پيش تعيين شده به اطلاع رساني ومشاركت مردمي ومديريت مدرسه به عنوان مركز مديريت بحران در محله واطفاي حريق ورسيدگي به مصدومان پر داختند.

به گزارش شبنم ها به نقل از  پایگاه خبری تحلیلی طنین یاس،دیدگاه مقام معظم رهبری درباره کمک دولت به زنان شاغل: «دولت باید به خانم هایی که کار تمام وقت یا نیمه وقت را قبول کرده اند، با مرخصی ها، زمان بازنشستگی، یا مدت زمان کار روزانه، کمک کند تا بتوانند به مساله مادری برسند، به مساله خانه داری برسند.» (90/10/14)