سه شنبه 21 تیرماه 1401 ،پیاده راه بوعلی شاهد حضور باشکوه بانوان تمدن ساز همدانی در همایش حجاب و عفاف بود

به گزارش شبنم ها،رصد فضای مجازی نشان می دهد ، پس از انتشار وسیع تصاویر بازی عضو بدون مسئولیت شورای شهر همدان در فضای مجازی داخل و رسانه های خارج ، سخنان نماینده مردم همدان در مجلس شورای اسلامی نیز در خصوص نگارش بودجه ۱۴۰۱ و اینکه یک سر سوزن از سمت بودجه به مردم  تورم وارد نشده ، مورد علاقه و استفاده گسترده طیف اصلاح طلب و رسانه های معاند خارجی ، قرار گرفته است . البته توضیحات نسنجیده عضو شورا نیز مجددا در رسانه های معاند بازنشر شده است . 

به نظر می رسد ضرورت دارد مسئولین همدان ، در رفتار و گفتار خود دقت نظر بیشتری داشته باشند .‌این روزها دشمن به شدت مترصد سوء استفاده است.
#سواد_رسانه

به گزارش شبنم ها،

۳۱-میهمانی برگزار کنیم

یکی از موقعیت های مناسب برای تمرین فرهنگ استفاده از تلفن همراه،حضور در فضای مجازی، میهمانی ها و دورهمی هاست. برای این منظور، باگفت وگو با فرزندتان و بررسی ضرورتهای حضور در شبکه های اجتماعی همزمان در میهمانی ها، قواعدی را تعیین و در این باره به توافق برسید. قطع اینترنت تلفن، عدم استفاده از تلفن همراه مگر برای پاسخ دادن به تماس، محدود کردن تماشای کلیپ از طریق تلفن همراه و تبلت، همراه نداشتن ابزارالکترونیک در میهمانی ها یا دست کم در برخی از موقعیت های مشخص، می تواند پیشنهادهایی باشد که در طول گفت وگو مطرح شده و در صورت توافق به اجرا گذاشته شود. جایگزینی برنامه های مشترک در دورهمی ها نیز ازجمله موارد قابل توجه و مؤثر است.

۳۲-عقب نمانید..

به روز بودن و مسلط بودن بر آنچه که در شبکه های اجتماعی و ابزار مرتبط با آن مورد نیاز است، فاصله میان والدین و فرزندان را کم می کند و اعتمادآنها برای تکیه کردن به مادر و پدر را افزایش می دهد.بنابراین، با افتخار درباره این که بچه من بیشتر از خودم از تلفن همراهم سر در می‌اورد، صحبت نکنید. این نشانه ضعف شماست. به جای آن، تالش کنید بیشتر بدانید و اطلاعات خود را از شبکه های مجازی و ابزارهای الکترونیک افزایش دهید.

۳۳-فقط بدانید..
مهم ترین اتفاق در مدیریت و کنترل حضور فرزندان در فضای مجازی، جلب اعتماد او است تا بتواند راحت تر مسائل خود را با شما در میان بگذارد و شمارا به عنوان یک مشاور در کنار خود احساس کند، نه باالی سر خود. در عین حال، نظارت را نه به حالت مچ گیری، بلکه با گفت وگو و طرح سؤال و رد وبدل کردن خاطرات به صورت حرفه ای در نقش هدایتگری دنبال کنید. برای این که در جریان رمز تلفن فرزندتان باشید، حتما او را توجیه کنید و از این موضوع سوءاستفاده نکنید.

۳۴-سرک نکشید...
احترام به حریم فرزندتان کمک می کند او بهتر بتواند معنای حریم را درک کند. برای مثال، خواندن گفت وگوهای فرزندتان با دوستانش، به معنای نادیده گرفتن این حریم است. سرکشی و چک کردن این گفت وگوها مانع ازآن می شود او بتواند خودش باشد و در عین حال، دریافت آموزش از سوی شما را هم رد می کند.
حضور دائمی والدین موجب می شود فرزندان بیشتر به سانسور کردن خودشان تشویق شوند. گاهی سخت گیری مادر و پدر موجب می شود حرف های میان دوستان که لزوما بد هم بستند، متوقف شده و توانایی ارتباط اجتماعی هم محدود شود.

۳۵-از در خوبی وارد شوید...

شناسایی شیوه های بهره مندی درست از فضای مجازی و تأثیر خوب آن برای فرزندان، می تواند به آنها کمک کند تا به سوی استفاده مناسب پیش روند.شرکت در کالس های مجازی، مطالعه متون و کتاب های الکترونیک، از این جمله هستند. گروهها و نکات خوبی را که پیدا می کنید در اختیار فرزندتان قرار دهید، از نتیجه و آثار شرکت در شبکه های اجتماعی بدون اغراق و بزرگ نمایی برای او توضیح دهید. درباره مزیت های اپ ها و برنامه های خوب، درخانواده گفت وگو کنید.

۳۶-ساده لوح نباشید...

از جمله مواردی که برای حضور پرقدرت و ایمن در فضای مجازی لازم است،دوری از ساده لوحی است. گاهی الزم است فرزندتان بتواند تجربه کند که چگونه با مشخصه غیرواقعی در شبکه اجتماعی حاضر شود و ببیند که این کار برای همه ممکن است. هم چنین عدم به اشتراک گذاری موضوعات شخصی از دیگر مواردی است که به رشد توانایی او در فضای مجازی کمک می کند. برای این منظور، لازم است حیطه های موضوعات شخصی و حریم ها را بشناسد.

۳۷_مراقب خودتان باشید...

حضور هوشمندانه در فضای مجازی از دیگر مواردی است که به آموزش غیرمستقیم فرزندتان کمک می کند. این که بدانید و تمرین کنید که چگونه بر کنجکاوی و فریب برخی تبلیغات غلبه کنید، در هر گروهی شرکت نکنید، در رودروایسی نمانید و از گروههایی که ماندن در آن به سود شما نیست خارج شوید، بهانه ای برای توجیه خودتان با این مضمون که از ما گذشته و حاال دیگه بچه ها باید رعایت کنند« نتراشید، باور کنید شنیدن حرفهای خوب، همه موجب رشد نمی شود، خالصه، در همه حال مراقبت و مدیریت بهره مندی و فرهنگ استفاده از فضای مجازی را رعایت کنید.

۳۸-چالش شناس باشید....

از دیگر موقعیتهای مربوط به فضای مجازی»چالشها«هستند که در جریان آن، عده ای تالش دارند توجه افراد را به خود جلب کنند یا از افراد دعوت می کنندتا برای انجام کاری مشترک به آنها بپیوندند. هر چند برخی چالش ها آثار ونتایج خوبی همراه دارد، اما اغلب به دنبال شهرت و جلب توجه رخ می دهند و نتیجه جالب و مفیدی هم ندارند. به همین دلیل، شناسایی چالش ها وپیروی نکردن از همه آنها نیازمند راهنمایی و البته رعایت از سوی شما است.درباره چالش ها و دلیل و مقصود مجری هر چالش، با فرزند خود صحبت کنید تا بتواند به مرور درباره هر دعوت مجازی بیندیشد و سره را از ناسره تشخیص دهد.

۳۹-پررنگ کنید...
به او یاد دهید که آدمها و نوع استفاده آنها از فضای مجازی با هم متفاوت است. برخی شغل شان در همین است، برخی برای سرگرمی به این فضا مراجعه می کنند، برخی با مراجعه دیگران برای خود درآمد ایجاد می کنند و برخی هم برای شهرت و معروف شدن یا برای ایجاد ارتباط، وارد فضای مجازی می شوند.شناخت مقاصد افراد در شبکه های اجتماعی تاثیر زیادی در مهارت خودمدیریتی فرزند شما دارد. در عین حال، این کار می تواند موجب شود تا اوهم برای ارتباط در شبکه های اجتماعی، هدف و مقصود روشنی تعیین کند.در گذر زمان او یاد می گیرد که اهداف ارزشمندی را انتخاب و از هرزگردی دوری کند.

۴۰-خاطره بگویید...

به اشتراک گذاری خاطرات و تجربیات عالوه بر این که می تواند به نزدیک شدن ذهن شما و فرزندتان کمک کند، در عین حال، موجب می شود خطرات احتمالی و راه های کسب موفقیت در فضای مجازی را به صورت غیرمستقیم در میان بگذارید و او را در این باره مجهز کنید. در برخی مواردتوصیه می شود حتی خاطره سازی کنید.
در این روایت ها، هدف های ارزشمندی را بدون بزرگ نمایی دنبال کنید و درپی نصیحت و توصیه هم نباشید. در ضمن خاطره های تان را فراموش نکنید، مبادا ساختگی بودن آنها کار دست تان بدهد!

۴۱-گول نخوید...

برخی افراد از طریق فضای مجازی درآمدزایی دارند که در همه حال بد نیست.اما شناسایی نوع تبلیغات و جذب مشتری در تشخیص این که آیا کالا وخدمات معرفی شده مورد نیاز واقعی در حال حاضر است یا نه، می تواند به انتخاب درست آن منجر شود. این شیوه ها را به فرزندان خود آموزش دهید.بد نیست زمینه آشنایی با پلیس فتا را برای فرزندتان فراهم کنید. خودتان هم از شیوه عملکرد این نهاد قضایی آگاه باشید و حقوق و مسئولیت های کاربران در شبکه های اجتماعی را مرور کنید.

در برخورد با فضای مجازی آسیب های گوناگونی می تواند نگران کننده باشد.رویکرد »پیشگیری بهتر از درمان است«، ضرورت توجه والدین را به اهمیت مدیریت فضای مجازی در خانواده تأیید می کند.برای تهدیدهای فضای مجازی دسته بندی های گوناگونی انجام شده است، از آن جمله می توان به این موارد اشاره کرد: آسیب های فکری، آسیب های اجتماعی- فرهنگی، آسیب های اخالقی و آسیب های جسمی.از دیگر زمینه هایی که عدم مدیریت فضای مجازی می تواند به همراه داشته باشد شامل اختالل در شکل گیری هویت نوجوانان، تعارض ارزش ها، انزوای اجتماعی و ضعف بنیان خانواده است.

پایان مبحث مدیریت فضای مجازی در خانواده....

به گزارش شبنم ها،

۲۱- نقد نکنید...

در صورتی که دوستان و معلم درکلاس های آنلاین یا دیگر افراد درشبکه اجتماعی دچار نقصان هایی در رفتار هستند، افراد را نقد نکنید وتالش کنید فرزندتان را در مقام  تحلیل گر در آن موقعیت قرار دهید تا بتواند رفتار را جدای از شخصیت فرد، مورد نظر بررسی و تحلیل کند. این موضوع خصوصا در دوره نوجوانی از اهمیت بیشتری برخوردار است.به طور کلی، یکی از راههای جلب نوجوانان توسط افراد سودجو این است که با زیرپا گذاشتن حریم ارزشها، زبان نقد دیگران را باز می کنند و عده‌ای نادانسته شخصیت او را به نقد  میکشانند و نوجوان برای مقابله بااین جریان و مقاومت بیشتر، به سوی او کشانده شده و به گروه طرفدارانش  می پیوندد.

۲۲- اشتباه نرویم...

ممکن است بچه ها شکل حضور در کلاس آنلاین را ندانند که می تواند به دلیل تازه بودن تجربه برای آنها باشد. آموزش قواعدی روشن، تسهیل کننده و مؤثر برای حضور در کالس های غیرحضوری مجازی ضروری است.لزوما این قواعد شامل انتظاراتی نیست که  بنابر تصور ما درست هستند.
برای مثال، مادر یا پدر اصرار دارد فرزندش برای حضور در کالس مجازی پشت میز تحریر بنشیند یا لباس مدرسه بپوشد که شاید تأثیر چندانی بر عملکرداو ندارد. اما این که کتابش را همراه توضیح معلم باز کند، مطالب را دنبال کند، یادداشت برداری کند، سؤالاتش را بپرسد، به سوال معلم پاسخ دهد ومواردی از این دست، یاد دادنی هستند.

۲۳-مثال بزنید

معموال فرزندان از چگونگی حضور در فضای مجازی آگاهی ندارند و نمی توانندتفاوت بین ارتباط در فضای واقعی و فضای مجازی قائل شوند. همچنین نوع ارتباط و گفتار با افراد مختلف هم برایشان یکسان است.خوب است از نمونه رفتارهایی که خودتان در محیط و موقعیت های گوناگون در شبکه های مجازی ارائه می دهید و مالحظاتی که رعایت می کنید، بیان کرده و نشان دهید که چطور می توانیم با تفاوت قائل شدن در گفت و گو و ارتباط با افراد در موقعیتهای گوناگون، موفق عمل کنیم.استفاده از ادبیات گفتاری و نوشتاری پاکیزه و دوری از به کار بردن اصطلاحاتی که چندان مقبول نیستند، از دیگرمثال هایی است که می توانیم اشاره کنیم.

۲۴- تفکر کنیم...

برای این که بتوانید الفبای مشترک بیشتری با فرزندتان داشته باشید، درقلمرو علاقمندی های او وارد شوید.گاهی با هم فیلم مشترک ببینید،کتاب الکترونیک مورد عالقه او را حتی به صورت خالصه مطالعه کنید وهر زمان فرصتی دست داد، درباره آن با یکدیگر صحبت کنید. چنین فعالیتهایی، به ایجاد درک مشترک منجر می شود و برای پیروی از قواعدمربوط به فضای مجازی به کارتان می آید. در عین حال، از این طریق می توانید او را برای تفکر انتقادی تقویت کنید، زیرا در خودمدیریتی در شبکه های اجتماعی، فرزندان بیش از هر چیزی تفکر نقاد نیاز دارند. پس از
مطالعه یک داستان در کتاب الکترونیک یا فیلم، می توانید درباره شخصیت های آن، اتفاقات و ماجراهای رخ داده گفتگو کنید.

۲۵-پیشنهاد دهید...

از جمله کارهایی که موجب تنظیم اوقات حضور در فضای مجازی می شود، مشغول به امور دیگر و سرگرمی های سازنده است. برای این منظور، فعالیتهای ورزشی، آموزشی و سرگرمی را که به صورت معمول و مستمر در زندگی فرزندتان وجود داشته باشد، بنا کنید. هم چنین برای اوقاتی که به اصطلاح از بیکاری حوصلہ او سر می رود و به شما مراجعه می کند، با همراه ی فرزندتان فهرستی از کارهای مختلف تهیه کنید تا با مراجعه به آن و انتخاب یک فعالیت، بتواند به راحتی خودش را مشغول نگه دارد. گاهی برای ایجاد جذابیت بیشتر خوب است یک انتخاب تصادفی و چشم بسته از میان فعالیت ها داشته باشد.

۲۶-حواله نکنید...

هنگامی که فرزند شما درگیر یک پرسش است، با بهانه اینکه »بزرگ میشوی می فهمی« او را با سؤالات بدون پاسخ رها نکنید. این کار بیشتر موجب تحریک کنجکاوی و گشت و گذار در فضای مجازی شده و می تواند زمینه دریافت اطالعات نادرست بیشتر از درک او یا خارج از چارچوب های ارزشی خانواده را ایجاد کند.
به همین علت، پاسخ دادن به صورت منطقی و متناسب به درک فرزند ازاهمیت زیادی برخوردار است. شناسایی موارد کنجکاوی فرزندتان و توجه ووقت گذاری برای سؤالات او در هر زمینه، می تواند از وقوع تجارب ناسودمنددر ارتباط با شبکه های مجازی پیشگیری کند.

۲۷-متوجه باشید...

گاهی فرزندان سؤالات خود را مطرح  نمی کنند و تنها نشانه های کنجکاوی درآنها دیده می شود. متوجه این نشانه ها باشید و تلاش کنید با دعوت برای صحبت کردن، کنجکاوی او را در حد توان درک و تناسب با چارچوب های ارزشی خانواده پاسخ دهید؛ زیرا در صورت عدم توجه شما به کنجکاوی ها، ناخودآگاه پای شبکه های اجتماعی باز می شود. فراموش نکنید برای انجام این کار الزم است قبل از گفت و گو از فرزندتان اجازه بگیرید و بپرسید آیامایل است شما او را راهنمایی کنید و درباره موضوع کنجکاوی او گفت وگوکنید؟شناسایی نشانه های کنجکاوی فرزندان و مطالعه رفتار آنها در موقعیت های گوناگون می تواند به شما کمک کند راحت تر فرصت های این گونه رابشناسید و از آن استفاده کنید.

۲۸-فضولی نکنید...

از جمله مواردی که حس بد دخالت یا فضولی را در مخاطب ایجاد می کند، این است که بدون اجازه و اطالع، به گشتن وسایل یا جابه جا کردن متعلقات او مشغول شوید. برخی این کار را نشانه صمیمیت یا قدرت می دانند در حالی که پیام منفی آن بیشتر از نتاج مثبت احتمالی آن است و به همین دلیل چنین رفتارهایی در خانواده توصیه  نمی شود.با این حال هر زمان احساس می کنید نیاز است تغییری ایجاد شود یااطلاعاتی پیدا کنید، حتما با فرزند یا همسرتان مشورت کنید، نظر او رابپرسید و برای انجام کارها از جمله جابه جایی وسایل مربوط به اواز همراهی‌اش استقبال کنید و اطلاعات بیشتر را از طریق گفت وگو و همراهی به دست آورید.

۲۹-در را باز نکنید....
یکی از جذابیت ها و در عین حال نگرانی ها، احساس تنهایی ناشی ازوابستگی به فضای مجازی است. فرد در رابطه مجازی با دیگران، به مهارت های زندگی در شرایط حقیقی نیاز ندارد و وابستگی به فضای مجازی، به مرو ر به کاهش شبكه تعامالت اجتماعی و حضور منجر شده و ارتباط او با اطرافیان محدود می شود. به همین دلیل پیشنهاد می شود در خانه در اتاق ها بازباشد تا احساس ارتباط واقعی با دیگران در طول حضور در فضای مجازی، بیشتر فراهم شود.احساس بودن در کنار دیگران، به صورت کلی نوعی نظارت غیرمستقیم است.همه ما در صورتی که بدانیم دیگران در کنار ما هستند رفتارهای حساب شده تری را در موقعیت های مجازی انتخاب می کنیم.

۳۰-بازی راه نیندازید...

از بدترین اتفاقات تربیتی، راه انداختن بازی دزد و پلیس است که در برخی روابط میان و فرزندان و والدین شکل می گیرد. والدین نگران و افرادی که احساس ناتوانی برای تربیت فرزند خود دارند، اغلب موجب شکل گیری چنین روندی هستند. هنگامی که والدین تصمیم میگیرند گوشی فرزند را بگیرند واز او پنهان کنند، بدون اطالع یا با اطلاع، دسترسی به اینترنت منزل ر ا محدودکنند یا برای اتفاقاتی که باعث شده از فرزند خود راضی نباشند، به عنوان بهانه ای برای تنبیه استفاده کرده و به تبع آن، دسترسی به فضای مجازی را مسدود کنند؛ در همه این موارد، بازی دزد و پلیس راه انداخته اند که بی اعتمادی و عدم درک متقابل را افزایش می دهد.

به گزارش شبنم ها،

۱۱- تولید کنیم...

فرهنگ سازی در خانواده و طراحی رفتارهایی که به مدیریت خود مربوط می شود، تأثیر زیادی بر کسب موفقیت در مواجهه با شبکه های مجازی در خانواده دارد. برای این منظور، الزم است تولید فرهنگ در همه زمان ها و قبل و حین حضور در فضای مجازی برای والدین اهمیت داشته باشد.
برای مثال، قبل از این که وسیله ارتباط مجازی برای فرزندتان تهیه کنید، رفتارهای درست مواجهه با آن را در خانه تمرین و هر جا نیاز است درباره آن گفت وگو کنید. این پیش آگاهی به او کمک می کند راجع به رفتارش تصمیم بگیرد و نقش خود را در این ماجرا پررنگ و مؤثر بداند. هم چنین در این راستا، خودتان به شیوه استفاده از فضای مجازی در خانه پایبند
باشید تا بیانگر فرهنگ مورد نظر شما باشد.

۱۲-گفت و گو کنیم...
فراموش نکنید بهترین شیوه برای این که به فرزند نوجوان خود چیزی را آموزش دهید، این است که گفت وگو را درخانواده به یک فرهنگ و الگوی رفتاری دائمی تبدیل کنید. والدینی که با فرزند خود گفت وگو می کنند،الفبای مشترک بیشتری دارند و به همین دلیل، زمانی که والدین از آن ها می خواهند که رفتارهای خاصی در برخورد با فضای مجازی داشته باشند، کمتر
دچار چالش و بدفهمی می شوند. گفت وگوها می تواند در زمینه های گوناگون باشد و قصد اصلی این نیست که در همه وضوع های گفت وگو به یک نتیجه مشخص برسیم، بلکه به دنبال ایجاد دنیای مشترک و فهم یکسان از موارد گوناگون هستیم. بنابراین برای مثال، به ظاهر درباره آب وهوا صحبت می کنیم، اما در پس آن یکی شدن فهم و ایجاد الفبای مشترک گفت وگو وجود دارد.

۱۳-توافق کنیم....

برای که بتوانید انتظارات خود را از فرزندتان برای استفاده از فضای مجازی به عمل برسانید، لازم است با او توافق کنید. برای این منظور، از او بپرسید برای انجام کارهایی که به اینترنت نیاز دارد چقدر زمان میخواهد. البته نوع کارهایی که در فضای مجازی انجام می دهد، در گفت و ‌گوی دیگری روشن شده و در آن مورد جداگانه صحبت کرده اید. نظرخودتان را در مورد میزان زمانی که می تواند در فضای مجازی باشد، بگویید. دلایل خود را هم از این موضوع بیان کنید. دالیل او را هم بشنوید و در نهایت با یک زمان معین، به توافق برسید.
پیش از گفتگو، در مورد منطقی بودن دلایل خودتان بیشتر مطالعه و فکرکنید و از بیان جمالتی مانند »چون من می گویم«، » چون این کار درست است«، »چون همه این طور رفتارمی کنند« و ... پرهیز کنید.

۱۴- نظارت کنیم...

پیگیری کردن و نظارت بر روند اجرای آنچه مورد انتظار است، می تواندموجب شود به مرور پایبندی فرزندان به قول و قرارها در این زمینه باسهولت و دقت بیشتری انجام شود. بهتر است در جلسات گفت و گو به منظور سهولت در تغییر رفتار و پایبندی به توافقات، از فرزندتان بپرسید درصورت عدم توجه او به آنچه مطرح شده، چه اتفاقی باید رخ دهد و به معنای دیگر عواقب کم توجهی او چیست؟ در این باره نیز با هم توافق کنید ممکن است عاقبت این کار، کم شدن ساعت استفاده او از شبکه های اجتماعی در روز دیگر تعیین شود. حالا در صورتی که در طول نظارت متوجه این رفتار شدید، لازم است مطابق قرار قبلی، پیامد تعیین شده اجرا شود.

۱۵-الگو طراحی کنید...

می توانید با تکیه بر شناخت از فرزندتان، نوع توافق میان شما، نیازها و وابستگی های او به فضای مجازی و برنامه ای که در مدیریت فضای مجازی برای او مناسب است، به قاعدۂ روشنی برسید. این کار به شما کمک می کند تا زمان حضور او در فضای مجازی آشفته نباشید. بر این اساس، ممکن است برنامه هر کدام از فرزندان نیز با هم متفاوت باشد وبه همین دلیل، توضیح دادن شرایط فرزندان برای هم و ضرورت تفاوت دربرنامه ها به ویژه اگر در دوره های سنی فاصله داری از هم قرار دارند، بسیار مهم است.

۱۶-پاسخ دهید..

از جمله سؤالات والدین برای خرید تلفن همراه یا تبلت این است که چه سنی برای این اقدام توصیه می شود؟
برای این منظور به ۲ سؤال پاسخ دهید:

آیا فرزندتان قدرت درک قوانین و فرهنگ استفاده از فضای مجازی را که موردانتظار شما است، دارد؟
پرسش دوم این است که آیا شما قدرت و توانایی نظارت بر عملکرد او را دارید؟

با مطالعه رفتار خود در موقعیت های گوناگون ارتباط با فرزندتان، در می یابیدتا چه اندازه مهارت نظارت و توانایی کنترل دارید. در صورتی که پاسخ سؤالات مورد اشاره مثبت است، یعنی سن مناسبی برای اقدام به این کار است.

۱۷- پیش قوانین وضع کنید....

برای این که وسیله ای مانند تلفن همراه برای فرزند خود تهیه کنید، لازم است این شرط را بررسی کنید که آیا فرزند شما می تواند قواعدی ر ا در این باره درک کند؟
 در صورت مثبت بودن پاسخ، جلسه یا جلساتی را به همین منظور اختصاص دهید و حدود انتظارات خود را شرح دهید. برای مثال، اگر دوری از قرارگیری تلفن همراه در تخت خواب و هنگام شب مورد نظر است، جایی را برای آن مشخص کنید و دلیل این که چرا باید شب ها تلفن در حالت پرواز یا خاموش باشد را شرح دهید.
به یاد داشته باشید همه انتظارات و قوانین در طول زمان نیازمند تغییر وتجدیدنظر هستند و منطقی نیست قواعد و انتظارات در طول زمان تغییرنکنند.

۱۸- مزاحم نشوید...

زمانی که در مسیر تعیین قواعد و ایجاد هماهنگی بیشتر با فرزندتان هستید،موقع حضور او در شبکه های اجتماعی مطابق برنامه توافق شده، مدام باسرزنش کردن یا رد شدن از مقابل او، آرامش و لذت را از فرزندتان دریغ نکنید.
ممکن است از ترس این که او بیشتر از زمان معین در این کار بماند، مدام زمان را به او یادآوری کنید. این کار نوعی مزاحمت و عدم احترام به توافقات قبلی است. بگذارید در حین بهره مندی از فضای مجازی در صورت رعایت
قواعد، مجبور به پاسخ گویی به شما نباشد. شاید کوک کردن یک ساعت که پایان یافتن زمان حضور در شبکه های اجتماعی را اعالم کند، بهتر از یاد آوری های زبانی شما باشد.

۱۹- تربیت نکنید...

با وضع قوانین سخت و دست و پاگیر، آثار بدتری ایجاد می شود که ازآن جمله، دروغ گویی و پنهان کاری است.
در چنین شرایطی، کشف و ردگیری اشتباهات در فضای مجازی و کمک به رفع آنها کاری دشوار است. برای پرهیز از این اتفاق، تالش نکنید شیوه تربیتی خود را به عنوان راهی برای اثبات باهوش بودن، حواس جمع بودن و زیرک بودن خودتان تلقی کنید. مهم این است که از هوش و توان بالای خود نه برای مچ گیری بلکه برای یافتن راههای ارتباط مؤثر با فرزندتان
بهره بگیرید.

۲۰-مطلع باشید...

توجه کنید که برگزاری کلاسهای خصوصی در شبکه های اجتماعی با این تصور که به صورت حضوری برگزار نمی شود، عاری از خطر نیستند.به سادگی او را در این مسیر رها نکنید و حتما مربی و محتوای دوره راحتی به صورت گذرا بررسی کنید تا از امنیت رابطه اطمینان پیدا کنید. گفت وگوهای مجازی او با معلم را دنبال کنید و برای این منظور از فرزندتان بخواهید روند کار را برای شما شرح دهید.خودتان هم در ارتباط با معلم باشید و از ایشان دعوت کنید تا موارد ضروری و هماهنگی ها را با شما در میان بگذارند. اگر برای هماهنگی بیشتر، معلم فرزندتان برای شما گروه یا کانالی در فضای مجازی درست می کند، این کار را جدی بگیرید و عضویت در این فضاها را بپذیرید.

به گزارش شبنم ها،

۶-نبض بگیرید... :
گاهی تنها با یک جست وجوی ساده و مطالعه بیشتر در فضای مجازی، متوجه می شوید برخی برنامه ها، بازی ها و افراد در شبکه های اجتماعی تبدیل به برندی شده اند که بیشتر مورد توجه سن فرزند شما است. شناسایی اینها موجب می شود راحت تر بتوانید دنیای ذهنی و علاقمندی های فرزندتان در فضای مجازی را بشناسید و در عین حال، نبض مدیریت در دست تان باشد تا مشابه موقعیتهای مورد عالقه او را در فضای‌واقعی پیدا و معرفی کنید. برای مثال، افراد معروف در شبکه های اجتماعی دارای جایگاه خاصی برای کودک و نوجوان است حضور در برنامه ها، همایش ها و جشن ها همراه فرزندتان و مطالعه زندگی واقعی این افراد با دیگر، می تواند به شکل گیری تصویری نزدیک به واقعیت در ذهن کودک و نوجوان هستند، کمک کند.

۷- استقبال کنیم...

شناسایی کسب و کارهای اینترنتی موفق می تواند دریچه های ایده های جدید در راستای سواد مالی، سواد رسانه ای، دنیای آینده و بهره مندی از فضای مجازی در کسب و کار را در ذهن مادر، پدر و فرزندان ایجاد کند.برای این منظور به جست وجوی کسب و کارهای اینترنتی در ایران بپردازید، کسب و کارهای اینترنتی فردی و سازمانی را شناسایی کنید، در بخش های گوناگون اعم از فروشگاه اینترنتی، دیجیتال مارکتینگ، تدریس آنالین، نویسندگی در فضای مجازی و مانند این جست وجو کنید و در نهایت اطالعات خود و خانواده را در زمینه کسب و کارهای اینترنتی افزایش دهید.

۶-نبض بگیرید... :

گاهی تنها با یک جست وجوی ساده و مطالعه بیشتر در فضای مجازی، متوجه می شوید برخی برنامه ها، بازی ها و افراد در شبکه های اجتماعی تبدیل به برندی شده اند که بیشتر مورد توجه سن فرزند شما است. شناسایی اینها موجب می شود راحت تر بتوانید دنیای ذهنی و علاقمندی های فرزندتان در فضای مجازی را بشناسید و در عین حال، نبض مدیریت در دست تان باشد تا مشابه موقعیتهای مورد عالقه او را در فضای‌واقعی پیدا و معرفی کنید. برای مثال، افراد معروف در شبکه های اجتماعی دارای جایگاه خاصی برای کودک و نوجوان است حضور در برنامه ها، همایش ها و جشن ها همراه فرزندتان و مطالعه زندگی واقعی این افراد با دیگر، می تواند به شکل گیری تصویری نزدیک به واقعیت در  ذهن کودک و نوجوان هستند، کمک کند.
۷- استقبال کنیم...

شناسایی کسب و کارهای اینترنتی موفق می تواند دریچه های ایده های جدید در راستای سواد مالی، سواد رسانه ای، دنیای آینده و بهره مندی ازفضای مجازی در کسب و کار را در ذهن مادر، پدر و فرزندان ایجاد کند. برای این منظور به جست وجوی کسب و کارهای اینترنتی در ایران بپردازید، کسب و کارهای اینترنتی فردی و سازمانی را شناسایی کنید، در بخش های گوناگون اعم از فروشگاه اینترنتی، دیجیتال مارکتینگ، تدریس آنالین، نویسندگی در فضای مجازی و مانند این جست وجو کنید و در نهایت اطالعات خود و خانواده را در زمینه کسب و کارهای اینترنتی افزایش دهید.

۸- تولید کنیم....

فرهنگ سازی در خانواده و طراحی رفتارهایی که به مدیریت خود مربوط می شود، تأثیر زیادی بر کسب موفقیت در مواجهه با شبکه های مجازی در خانواده دارد. برای این منظور، الزم است تولید فرهنگ در همه زمان ها و قبل و حین حضور در فضای مجازی برای والدین اهمیت داشته باشد. برای مثال، قبل از این که وسیله ارتباط مجازی برای فرزندتان تهیه کنید، رفتارهای درست مواجهه با آن را در خانه تمرین و هر جا نیاز است درباره آن گفت وگو کنید. این پیش آگاهی  به او کمک می کند راجع به رفتارش تصمیم بگیرد و نقش خود را در این ماجرا پررنگ و مؤثر بداند. هم چنین در این راستا، خودتان به شیوه استفاده  از فضای مجازی در خانه پایبندباشید تا بیانگر فرهنگ مورد نظر شما باشد.
۶-نبض بگیرید... :

گاهی تنها با یک جست وجوی ساده و مطالعه بیشتر در فضای مجازی، متوجه می شوید برخی برنامه ها، بازی ها و افراد در شبکه های اجتماعی تبدیل به برندی شده اند که بیشتر مورد توجه سن فرزند شما است. شناسایی اینها موجب می شود راحت تر بتوانید دنیای ذهنی و علاقمندی های فرزندتان در فضای مجازی را بشناسید و در عین حال، نبض مدیریت در دست تان باشد تا مشابه موقعیتهای مورد عالقه او را در فضای‌واقعی پیدا و معرفی کنید. برای مثال، افراد معروف در شبکه های اجتماعی دارای جایگاه خاصی برای کودک و نوجوان است حضور در برنامه ها، همایش ها و جشن ها همراه فرزندتان و مطالعه زندگی واقعی این افراد با دیگر، می تواند به شکل گیری تصویری نزدیک به واقعیت در ذهن کودک و نوجوان هستند، کمک کند.
۷- استقبال کنیم...

شناسایی کسب و کارهای اینترنتی موفق می تواند دریچه های ایده های جدید در راستای سواد مالی، سواد رسانه ای، دنیای آینده و بهره مندی ازفضای مجازی در کسب و کار را در ذهن مادر، پدر و فرزندان ایجاد کند. برای این منظور به جست وجوی کسب و کارهای اینترنتی در ایران بپردازید، کسب و کارهای اینترنتی فردی و سازمانی را شناسایی کنید، در بخش های گوناگون اعم از فروشگاه اینترنتی، دیجیتال مارکتینگ، تدریس آنالین، نویسندگی در فضای مجازی و مانند این جست وجو کنید و در نهایت اطالعات خود و خانواده را در زمینه کسب و کارهای اینترنتی افزایش دهید.

۸- تولید کنیم....

فرهنگ سازی در خانواده و طراحی رفتارهایی که به مدیریت خود مربوط می شود، تأثیر زیادی بر کسب موفقیت در مواجهه با شبکه های مجازی در خانواده دارد. برای این منظور، الزم است تولید فرهنگ در همه زمان ها و قبل و حین حضور در فضای مجازی برای والدین اهمیت داشته باشد.
برای مثال، قبل از این که وسیله ارتباط مجازی برای فرزندتان تهیه کنید، رفتارهای درست مواجهه با آن را در خانه تمرین و هر جا نیاز است درباره آن گفت وگو کنید. این پیش آگاهی  به او کمک می کند راجع به رفتارش تصمیم بگیرد و نقش خود را در این ماجرا پررنگ و مؤثر بداند. هم چنین در این راستا، خودتان به شیوه استفاده  از فضای مجازی در خانه پایبندباشید تا بیانگر فرهنگ مورد نظر شما باشد.

۹- گفت وگو کنیم....

فراموش نکنید بهترین شیوه برای این که به فرزند نوجوان خود چیزی را آموزش دهید، این است که گفت وگو را در خانواده به یک فرهنگ و الگوی رفتاری دائمی تبدیل کنید. والدینی که با فرزند خود گفت وگو می کنند، الفبای مشترک بیشتری دارند و به همین دلیل، زمانی که والدین از آنها میخواهند که رفتارهای خاصی در برخورد‌ با فضای مجازی داشته باشند، کمتر‌ دچار چالش و بدفهمی می شوند.
گفت وگوها می تواند در زمینه های گوناگون باشد و قصد اصلی این نیست که در همه موضوع های گفت وگو به یک نتیجه مشخص برسیم، بلکه به دنبال ایجاد دنیای مشترک و فهم یکسان از موارد گوناگون هستیم. بنابراین برای مثال، به ظاهر درباره آب وهوا صحبت می کنیم، اما در پس آن یکی شدن فهم و ایجاد الفبای مشترک گفت وگو وجود دارد.
۱۰- توافق کنیم

برای که بتوانید انتظارات خود را از فرزندتان برای استفاده از فضای مجازی به عمل برسانید، الزم است با او توافق کنید. برای این منظور، از اوبپرسید برای انجام کارهایی که به اینترنت نیاز دارد چقدر زمان می خواهد. البته نوع کارهایی که در فضای مجازی انجام می دهد، در گفت وگوی دیگری روشن شده و در آن مورد جداگانه صحبت کرده اید. نظرخودتان را در مورد میزان زمانی که  میتواند در فضای مجازی باشد، بگویید. دالیل خود را هم از این  موضوع بیان کنید. دالیل او را هم بشنوید و در نهایت با یک زمان معین، به توافق برسید. پیش از گفتگو، در مورد منطقی بودن دالیل خودتان بیشتر مطالعه و فکرکنید و از بیان جمالتی مانند »چون من می گویم«، » چون این کار درست است«، »چون همه این طور رفتار  می کنند« و ... پرهیز کنید..

به گزارش شبنم ها،
 فراتر از خانواده و در سطح جامعه نیز فضای مجازی، به عنوان یکی از عوامل زمینه ساز گسترش آسیب های اجتماعی شناخته شده است. در میان الیه ها و سطوح قابل آموزش در راستای توانمندی مدیریت فضای مجازی، می توان به مهم ترین نهاد یعنی خانواده اشاره کرد. تالش برای افزایش آگاهی و توانایی والدین، به تربیت نسلی منجر می شود که می توانند و می دانند چگونه در دنیایی دیگر که نامش مجازی است، زندگی کنند و در امان بمانند. برای این منظور، ۲ گروه از اقدامات در محیط خانواده مورد نظر است؛ بخشی از موارد به والدین و نقش آنها درباره خودشان متوجه است
و گروه دوم به نقش والدین در برابر فرزندان اشاره دارد....

۱- آتش بس اعلام کنید... :

فرزندان به دلایل گوناگونی اعم از تحصیل و فعالیت مربوط به آن و نیز داشتن ارتباطات، نیازمند آشنایی و حضور در شبکه های اجتماعی هستند. ضرورت هایی که در اغلب موارد  شامل والدین نیز می شود. بنابراین مقاومت کردن، تسلیم شدن یا جنگیدن با این فضا، نتیجه منطقی  نیز همراه ندارد.
اگر تلاش کنیم صرفا با ترساندن یا معرفی آن به عنوان چیزی که سراسر‌مشکل و گمراهی است، فرزندان را از حضور در شبکه های مجازی دور نگه  داریم، کمکی به توانمندی او نکرده‌ایم مانند مادر و پدری که از ترس آسیب دیدن کودک از قاشق و چنگال، همیشه خودشان به او غذا میدهند و تماس او را با قاشق و چنگال قطع می کنند! نتیجه، کودکی ناتوان و وابسته در غذا خوردن است.

۲- متعصب نباشیم.. :

تعصب داشتن بر درستی یک روش معین و عدم مطالعه و پذیرش راههای دیگر و در نظر نداشتن موقعیت کنونی، نتیجه تربیتی شایسته ای برای فرزندان همراه ندارد. چیزی که مسلم است این است که کودک و نوجوان امروزی به سادگی یک کلیک، می تواند با دنیایی از اطالعات مواجه شود که لزوما همه آنها غیرمؤثر، مخرب و غیرضروری نیستند.برای دوری از این اتفاق، الزم است به جای ضعیف نشان دادن این منبع، از آن برای قدرتمندتر کردن خودتان بهره بگیرید.

۳-رژیم بگیریم... :

یکی از شیوه های مؤثر در آموزش فرزندان، توجه به نقش الگویی والدین است. این که شما چگونه با فضای مجازی مواجه می شوید، می تواند به صورت غیرمستقیم اما عمیقا در روند رویارویی فرزندان مؤثر باشد. از جمله این موارد میزان زمانی است که به شبکه های اجتماعی اختصاص می دهید. برای این منظور، زمان حضور خود را در فضای مجازی مدیریت کنید، به ویژه هنگامی که فرزندتان همراه شما در منزل است، تالش کنیدوقت کمتری به حضور در فضای مجازی اختصاص دهید و گاهی برای حضوردر فضای مجازی رژیم بگیرید!

۴- شرح دهیم.. :

در صورتی که ناچار هستید زمانی را در خانه به فضای مجازی اختصاص دهید و امور شغلی خود را دنبال کنید، این امر را برای فرزندتان شرح دهید. تجربه تان را توضیح دهید و ضرورت های شغلی خود در فضای مجازی را به گفت وگو بگذارید و بگویید در صورت عدم توجه به شبکه های اجتماعی یا عدم حضور در فضای مجازی چه اتفاقاتی برای حرفه شمارخ می دهد.یک پیشنهاد عالی این است که گاهی از او درباره حرفه تان در شبکه های اجتماعی نظر بخواهید، معمولا بچه ها ایده های نابی دارند.

۵- شریک شویم... :

برای این که بهتر بتوانید با فرزندتان احساس و برداشت مشترک از فضای مجازی داشته باشید، در برخی اپ ها، برنامه ها و بازی های مربوط به فضای مجازی شرکت و از آنها استفاده کنید. البته مراقب باشید خودتان معتادنشوید! آشنایی شما با این محیط، از نگاه فرزندتان می تواند هم درک بیشتری برای تان فراهم آورد و از سوی دیگر امنیت باالتری برای فرزندتان همراه داشته باشد.در مجموع، یکی از نشانه های درک والدین از فرزندان این است که علاقمندی های او را می شناسند و برخی مواقع با این عالقه ها همراه می شوند.نیازی نیست این موارد به علاقه شخصی شما تبدیل شود، اما الزم است بدون سرزنش کردن از این که چرا چنین چیزی را دوست دارد، به عنوان فردی هم سال فرزندتان به این دنیا نگاه کنید.

به گزارش شبنم ها،

*چرا غرب آسیا و بخصوص ایران برای آمریکا مهم است؟

*جایگاه ایران در سند استراتژی امنیت ملی آمریکا

*دلایل دشمنی آمریکا با ایران چیست؟

به گزارش شبنم ها،

دلایل دشمنی آمریکا با نظام جمهوری اسلامی را باید در ماهیت استکباری و سلطه جویانه این کشور از یک سو و ماهیت دینی نظام جمهوری اسلامی ، ظلم ستیزی و استقلال طلبی آن جستجو نمود .

اگر بخواهیم اشاره‌ای گذرا به مهمترین دلایل دشمنی آمریكا با انقلاب اسلامی داشته باشیم می‌توان به موارد زیر اشاره نمود :

1. ۱. پایبندی به اسلام ناب و ارزشهای اسلامی؛ یکی از عمده ترین دلایل دشمنی آمریکا با جمهوری اسلامی پایبندی آن به اسلام و ارزشهای اسلامی است . مقام معظم رهبری در این باره فرمودند:« والله آمریکا از ملت ایران از هیچ چیزشان به قدر مسلمان بودن و پایبند به اسلام ناب محمدی بودن ناراحت نیست، او می خواهد شما از این پایبندی دست بردارید او می خواهد شما این گردن برافراشته و سرافراز را نداشته باشید »1
2. ۲. استقلال طلبی جمهوری اسلامی ؛ جمهوری اسلامی ایران به دلیل استقلال طلبی و زیر بار سلطه قدرتهای بزرگ نرفتن همواره طرف کینه و دشمنی آنان می باشد . مارتین ایندایک ( معاون خاورمیانه ای سابق وزارت خارجه آمریکا) گستاخانه تصریح می کند مجازات و تنبیه انقلاب اسلامی درس عبرتی بر کشورهایی خواهد بود که در مسیر استقلال و رهایی از سلطه آمریکا گام بر می دارند.[2]

نؤام چامسکی نظریه پرداز مشهور آمریکایی نیز معتقد است دشمنی ها و کینه توزیهای آمریکا نسبت به جمهوری اسلامی به دلیل استقلال طلبی این کشور است و می گوید: «جمهوری اسلامی ایران از نظر آمریکا غیر قابل پذیرش است چون از استقلال خود چشم پوشی نمی کند .»[3] مقام معظم رهبری در این باره فرمودند: « دشمنی آمریکا و استکبار جهانی با ایران اسلامی به خاطر حرکت قدرتمندانه مردمی است چون ایمان مردم، علاقه مردم به استقلال و اطمینان به نفس مردم به ضرر آنهاست آنها می خواهند کشور ما را همیشه وابسته نگه دارند، آنها می خواهند از لحاظ فرهنگی، اقتصادی و سیاسی کشورهای این منطقه را وابسته به خودشان نگه دارند. وقتی کشوری مستقل است و اطمینان به نفس دارد و با اعتماد به خود در راهی که او را به سمت اهداف والا می رساند حرکت می کند طبعاَ اینها ناراضی می شوند . نارضایتی دشمنان جهانی ما به این خاطر است. آنها وقتی راضی می شوند که ملت ایران اختیار دین و فرهنگ و اقتصاد خود را یکسره به آنها بسپارد. ملت ایران امروز بیدار شده است و زیر بار چنین زور گویی ها و قلدری هایی نمی رود ».[4]

3. ۱. عدالت طلبی و پیشرفت نظام جمهوری اسلامی، مقام معظم رهبری در این باره فرمودند : «دشمنی نظام مستکبر آمریکایی و هر مستکبری در دنیا با نظام اسلامی به خاطر پرچم برافراشته عدالت است، به خاطر این است که می بینند با نام اسلام و با تعالیم والای اسلام کشوری دارد به سمت رشد و توسعه و پیشرفت علمی و عملی حرکت می کند، می داند این جلوی نفوذ آنها را خواهد گرفت. آنها با هر کشوری که خارج از قلمرو قدرت آنها به توسعه و پیشرفت علمی دست پیدا کند مخالفند، آنها با هر کشوری که در میدان علم و توسعه به سمت رقابت با آنها حرکت کند، مخالفند ».[5]
4. ۲. آگاهی بخشی و موج بیداری اسلامی؛ خود آگاهی و بیداری اسلامی که به واسطه  مقاومت انقلاب اسلامی شکل گرفته است نیز یکی از دلایل دشمنی آمریکا با جمهوری اسلامی است. مقام معظم رهبری در این خصوص فرمودند: « امروز عمده دردسرهایی که اردوگاه استکبار و مشخصاً آمریکا و صهیونیسم دچارش هستند که این دردسرها خیلی زیاد هم است به خاطر این است که مسلمان ها به یک خود آگاهی رسیده اند که در این خود آگاهی , امام بزرگوار و ملت ایران و انقلاب اسلامی ما نقش فراوانی داشته است. عمده دردسر آن ها از این ناحیه است، لذا می خواهند این را بکوبند ».[6]
5. ۳. مبارزه و دشمنی با اسرائیل و حمایت از ملت ستمدیده و مظلوم فلسطین وسایر مظلومان ؛ از دیگر دلایل دشمنی آمریکا با نظام جمهوری اسلامی ، دشمنی انقلاب اسلامی با رژیم غاصب صهیونیستی و حمایت از ملت مظلوم فلسطین و دفاع از حقوق همه مستضعفان در برابر مستکبران است . نیكسون رئیس جمهور وقت آمریكا اعتراف می کند : « تعهّد ما به بقاء و امنیت اسرائیل ریشه‌دار است ما متحدانی براساس نوشته‌ای رسمی نیستیم بلكه چیزی قوی‌تر ما را به هم پیوند داده است: تعهّد اخلاقی...، تعهّد ما به اسرائیل از میراث جنگ جهانی دوم و منافع اخلاقی و ایدئولوژیكی ما در تضمین بقای دمكراسی‌های تحت فشار سرچشمه می‌گیرد، هیچ رئیس جمهور و یا كنگره آمریكا هرگز اجازه نخواهد داد كه كشور اسرائیل نابود شود »،[7] مقام معظم رهبری فرمودند: « رئیس جمهور آمریكا می گوید كه امنیت اسرائیل خط قرمز اوست. این خط قرمز را چه عاملی ترسیم كرده است؟ منافع ملت آمریكا یا نیاز شخص اوباما به پول و پشتیبانی كمپانی های صهیونیستی برای به دست آوردن كرسی دومین دوره‌ی ریاست جمهوری؟ تا كی شماها خواهید توانست ملت خود را فریب دهید ؟ آن روزی كه ملت آمریكا به درستی دریابد كه شماها برای چند صباح بیشتر باقی ماندن در قدرت، تن به ذلت و تبعیت و خاكساری در برابر زرسالاران صهیونیست داده‌اید و مصالح ملت بزرگی را در پای آنان قربانی كرده‌اید با شما چه خواهد كرد؟ بدانید این خط قرمز اوباما و امثال او به دست ملتهای به پا خواسته‌ی مسلمان شكسته خواهد شد . آنچه رژیم صهیونیست را تهدید می كند، موشكهای ایران یا گروه‌های مقاومت نیست تا در برابر آن سپر موشكی در اینجا و آنجا به پا كنند؛‌ تهدید حقیقی و بدون علاج، عزم راسخ مردان و زنان و جوانانی در كشورهای اسلامی است كه دیگر نمی خواهند آمریكا و اروپا و عوامل دست نشانده‌شان بر آنان حكومت و تحكم و آنان را تحقیر كنند. البته آن موشكها هم هرگاه تهدیدی از سوی دشمن بروز كند وظیفه‌ی خود را انجام خواهند داد ».[8]

مرحوم امام(ره) به زیبایی عمق دشمنی  وکینه آمریکا با نظام جمهوری اسلامی  را این گونه تبیین فرمودند :« نکته مهمی که همه ما باید به آن توجه کنیم و آن را اصل و اساس سیاست خود با بیگانگان قرار دهیم این است که دشمنان ما و جهانخواران تا کی و تا کجا ما را تحمل می کنند و تا چه مرزی استقلال و آزادی ما را قبول دارند، به یقین آنان مرزی جز عدول از همه هویتها و ارزشهای معنوی و الهی مان نمی شناسند به گفته قرآن کریم هرگز دست از مقاتله و ستیز با شما بر نمی دارند مگر اینکه شما را از دینتان برگردانند ... آری اگر ملت ایران از همه اصول و موازین اسلامی و انقلابی خود عدول کند و خانه عزت و اعتبار پیامبر و ائمه معصومین علیهم السلام را با دستهای خود ویران نماید آن وقت ممکن است جهانخواران او را به عنوان یک ملت ضعيف و فقیر و بی فرهنگ به رسمیت بشناسند ولی در همان حدی که آنها آقا باشند ما نوکر، آنها ابر قدرت باشند ما ضعبف، آنها ولی و قیم باشند ما جیره خوار و حافظ منافع آنها نه یک ایران با هویت ایرانی اسلامی ...».[9]

اینها مهمترین دلایل دشمنی آمریکا با نظام جمهوری اسلامی است هر چند این کشور در این عرصه تنها نبوده و رژیم صهیونیستی و برخی از کشورهای اروپایی و متأسفانه برخی کشورهای عربی به ظاهر اسلامی نیز این کشور را در این مسیر همراهی می کنند . البته در این میان کشورهایی که با سلطه جویی و زیاده خواهی های آمریکا و داعیه رهبری جهانی  این کشور مخالف می باشند در برابر زیاده خواهی های این کشور ایستاده و با این کشور همکاری نمی کنند ازجمله کشور روسیه، چین و کشورهای عدم تعهد، البته باید اذعان نمود که انقلاب اسلامی ایران در میان ملت های آزاده، پایگاه خود را پیدا نموده و پیام آزاده خواهی و عدالت طلبی و ظلم ستیزی کشورمان مورد اقبال تمامی ملت های آزاده و وجدان های بیدار است هر چند در این راه دولت های فاسد و وابسته مانع راه هستند که البته در برابر موج خروشان بیداری ملت ها یارای ایستادگی نخواهند داشت.

«دلایل تحریم ایران توسط آمریکا»

تحریم های آمریکا علیه ایران که از آغاز شکل گیری نظام جمهوری اسلامی شکل گرفته است و هرساله تمدید و تشدید می گردد با هدف جلوگیری از حرکت رو به رشد انقلاب اسلامی و پیشرفت کشورمان و به زانو درآوردن آن و به منظور ایجاد نارضایتی در میان مردم صورت می گیرد که با هوشیاری و ایستادگی مردم تا کنون بی نتیجه مانده است. مقام معظم رهبری در این باره فرمودند:

«امروز جبهه‌ى مقابل ما - كه سردمدار آن جبهه هم آمريكا و صهيونيست هايند - به تمام طرقى كه مي توانسته است متوسل و متشبث بشود، متشبث شده؛ از تمام راه‌ها كه مي توانسته براى مقابله‌ى با ملت ايران بهره‌گيرى كند، بهره‌گيرى كرده است، براى اينكه بتواند اين دو عامل، يعنى عامل تقويت كننده‌ى نظام و عامل ايستادگى مردم در صحنه را تضعيف كند و از بين ببرد. خودشان هم همين را تصريح مي كنند؛ مي گويند اين تحريم هائى كه ما بر عليه ايران تصويب و اجرا مي كنيم - و با عناد كامل دنبال مي كنند - براى اين است كه مردم را خسته كنيم، مردم از صحنه خارج شوند، مردم به نظام اسلامى پشت كنند. يا اين كار صورت بگيرد، يا در اراده‌ مسئولين رخنه به وجود بيايد؛ مسئولين در محاسباتِ خودشان تجديدنظر كنند. تعبير آنها اين است: مي گويند مي خواهيم مسئولين جمهورى اسلامى احساس كنند كه هزينه‌ى تصميم‌گيرى‌هاى آنها بالاست. اين يعنى رخنه ايجاد كردن در اراده‌ى مسئولين كشور. با همه‌ى توانشان، با همه‌ ترفندهائى كه بلدند، دارند اين دو كار را دنبال مي كنند. يا در مردم ايجاد ترديد كنند و مردم را از نظام جدا كنند، يا در مسئولين ايجاد ترديد كنند و مسئولين را وادار كنند كه در تصميمهاى خودشان تجديدنظر كنند. اشتباه كردند؛ هيچكدام را نمي توانند انجام دهند.يك روز در صدر اسلام، دشمنان به نظرشان رسيد كه با شِعب ابى‌طالب و محاصره‌ى اقتصادى مسلمانها، آنها را از پا بيندازند؛ اما نتوانستند. اين روسياه‌های بدمحاسبه‌گر خيال مي كنند ما امروز در شرائط شِعب ابى‌طالبيم. اين جور نيست. ما امروز در شرائط شِعب ابى‌طالب نيستيم؛ ما در شرائط بدر و خيبريم. ما در شرائطى هستيم كه ملت ما نشانه‌هاى پيروزى را به چشم ديده است؛ به آنها نزديك شده است؛ به بسيارى از مراحل پيروزى، با سرافرازى دست پيدا كرده است. امروز مردم ما را از محاصره‌ى اقتصادى مي ترسانند؟ با اين حرفها، با اين ترفندها مي خواهند مردم را از صحنه بيرون كنند؟ مگر چنين چيزى ممكن است؟ امروز مي خواهند در اراده‌ى مسئولين اختلال ايجاد كنند؟ «قل هذه سبيلى ادعوا الى الله على بصيرة انا و من اتّبعنى»[10] اين راهى است كه با بصيرت انتخاب شده است، اين راهى است كه با مجاهدت باز شده است، اين راهى است كه با خون عزيزترين ها هموار شده است. ما از اين راه رفتيم، به قله‌هائى هم دست پيدا كرديم. ما متوقف نمي شويم، ان‌شاءالله پيش مي رويم؛ ولى تا امروز هم به قله‌هاى بسيارى دست پيدا كرده‌ايم. جمهورى اسلامى، امروز كجا، بيست سال و سى سال قبل كجا؟ دشمنان جمهورى اسلامى، هيمنه و باد و بروتِ آن روزشان كجا، ضعف و انكسار امروزشان كجا؟ اينها نشانه‌هائى است كه ملت ايران را تشويق مي كند. نخير، در ادامه‌ى راه اسلام - كه راه خداست، راه دين است، راه سعادت دنيا و آخرت است - اراده‌ى مسئولين همچنان مستحكم خواهد ماند؛ مردم هم امروز و در آينده، پاى ثابت اين حركت عظيم خواهند بود ».[11]

« حمله آمریکا به ایران »

 هر چند مقامات آمریکایی هر از گاهی تهدیدهایی را در خصوص حمله به ایران به زبان می آورند امّا این تهدیدات بیش از آنکه واقعیت داشته باشد به منظور مرعوب ساختن مسئولان نظام و مردم است که نشانه ضعف و عجز آنان در مقابله با نظام جمهوری اسلامی است، آنان از آغاز شکل گیری  انقلاب اسلامی تاکنون از همه شگردها، حربه ها و ابزار خویش برای مقابله با نظام اسلامی استفاده کرده اند که جز شکست و رسوایی  برای آنان  نتیجه ای نداشته است. آمریکا که روزی با ژست  قیم مآبانه و  شعار دروغین ایجاد دموکراسی به عراق و افغانستان حمله نمود که فاقد اقتدار لازم و پشتوانه مردمی  بودند، امروز بدون به دست آوردن نتیجه ای در باتلاق این کشورها گرفتار شده و به شکل خفت باری مجبور به ترک عراق شد و همین سرنوشت در افغانستان در انتظار اوست چگونه می تواند در برابر نظام جمهوری اسلامی که از نظامی مقتدر و پشتوانه مردمی عظیم برخوردار است بایستد. این کشور در طول جنگ تحمیلی اقتدار نظام اسلامی را در مقابله با رژیم بعث عراق که از سوی این کشور و سایر قدرتهای بزرگ هدایت و حمایت می شد، به چشم خویش دیده است و بارها ضرب شست مناسب از سوی انقلاب اسلامی دریافت نموده است، با اینکه وضعیت کنونی و اقتدار نظام جمهوری اسلامی  با وضعیت نظام در زمان جنگ تحمیلی به هیچ وجه قابل مقایسه نیست.  مقام معظم رهبری در باره تهدیدهای اخیر آمریکا فرمودند: « مرتباً تهديد مي كنند؛ تهديد به اين زبان همه‌ى گزينه‌ها روى ميز است! يعنى حتّى گزينه‌ى جنگ. اين، تهديد به جنگ است با اين زبان. خب، اين تهديد به جنگ، به ضرر آمريكاست؛ خود جنگ، ده برابر به ضرر آمريكاست. چرا اين تهديدها به ضرر آمريكاست؟ به خاطر اينكه خود اين تهديدها نشان‌دهنده‌ عجز آمريكا از مقابله‌ى منطقى و مقابله‌ى گفتمانى است؛ يك گفتمانى در مقابل گفتمان جمهورى اسلامى ندارند؛ نمي توانند در ميدان مقابله‌ى فكرى و منطقى، براى خودشان غلبه‌اى ايجاد كنند؛ مجبور مي شوند توسل به زور و تشبث به زور بكنند. اين معنايش اين است كه آمريكا جز زور، هيچ منطقى ندارد؛ جز خونريزى، هيچ راهى براى پيشبرد خود ندارد. اين، اعتبار آمريكا را بيش از آنچه كه تاكنون شكسته است، در چشم ملتها و در چشم ملت خودش خواهد شكست؛ اين همان چيزى است كه سرنوشت رژيمها را معين مي كند. آن رژيمى، آن نظامى كه اعتبارش در چشم مردم خودش بشكند، سرنوشتش معلوم است...وقتى يك رژيمى، يك نظامى از لحاظ گفتمان، از لحاظ منطق، در چشم مردم خودش ساقط بشود، ديگر اميدى به بقاى اين رژيم نيست. لذا هرچه تهديد كنند، به ضررشان است. البته آنها و ديگران بدانند – مي دانند هم - كه ما هم در برابر تهديد به جنگ و تهديد به تحريم نفتى، تهديدهائى داريم كه در وقت خودش، آن وقتى كه لازم باشد، ان‌شاءاللَّه اعمال خواهد شد ».[12]

بنابر این تهدیدهای آمریکا در مورد حمله به ایران با توجه به جایگاه این کشور و موقعیت نظام جمهوری اسلامی و شرایط بین المللی نمی تواند واقعیت داشته باشد و بیشتر به عنوان حربه ای برای تهدید و مرعوب نمودن انقلاب اسلامی صورت می گیرد، البته در صورتی که آمریکا یا هر کشور دیگری قصد تجاوز به کشور مان را داشته باشد ، پاسخ جمهوری اسلامی کوبنده و با صلابت خواهد بود و بحمد الله قدرت نظامی و دفاعی  نظام جمهوری اسلامی به گونه ای است که در برابر هر تهدیدی ایستادگی نموده و مقابله خواهد نمود . پیشرفت کشور در زمینه تجهیزات نظامی از یک سو و اقتدار و پشتوانه مردمی جمهوری اسلامی و تکیه بر قدرت ایمان و پشتوانه الهی کشور ، خنثی کننده بسیاری از تهدیدات می باشد.

مقام معظم رهبری در این باره فرمودند: «ما اهل تجاوز به هيچ ملتى و هيچ كشورى نيستيم؛ ما هرگز اقدام به جنگ خونين نمي كنيم- ملت ايران اين را به اثبات رسانده است- اما ما ملتى هستيم كه هرگونه تجاوز را، بلكه هرگونه تهديد را، با استوارى و با قدرت كامل پاسخ خواهيم داد. ما ملتى نيستيم كه بنشينيم تماشا كنيم قدرتهاى پوشالىِ مادى كه از درون كرم‌خورده و موريانه‌ خورده‌اند، ملت استوار و پولادين ايران را تهديد كنند. ما در مقابل تهديد، تهديد مي كنيم. هر كسى فكر تجاوز به جمهورى اسلامى ايران در مخيله‌اش خطور كند، بايد خود را آماده‌ى دريافت سيلى‌هاى محكم و مشتهاى پولادين كند؛ از سوى ملت مقتدر ايران، از سوى نيروهاى مسلح؛ ارتش جمهورى اسلامى ايران، سپاه پاسداران انقلاب اسلامى و بسيج مردمى و پشت سر همه، ملت بزرگ ايران. و بدانند؛ هم آمريكا بداند، هم دست‌ نشاندگانش بدانند، هم سگ نگهبانش رژيم صهيونيستى در اين منطقه بداند؛ پاسخ ملت ايران به هرگونه تعرضى، هرگونه تجاوزى، بلكه هر گونه تهديدى پاسخى خواهد بود كه از درون آنها را از هم خواهد پاشيد و متلاشى خواهد كرد».[13]

[13]. پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری ، بیانات رهبر انقلاب در دانشگاه افسرى امام على (عليه‌السّلام)،

به گزارش شبنم ها،

طبق یافته‌های علمی اخبار جعلی در توییتر سریع‌تر، عمیق‌تر و دامنه‌دارتر از اخبار واقعی نشر می‌یابند.
برای نمونه خبر جعلی فوق بیش از ۹ هزار لایک و بیش ۳۰۰ بار بازنشر می‌شود اما کسی به جزییات عکس توجه نمیکند که درختان بدون برگ هستند و پوشش مردم لباس های گرم است.

#سواد_رسانه